l’Orthopédagogie
Pratique pédagogique innovante et personnalisée, l’orthopédagogie est un domaine de connaissances et d’interventions qui vise l’évaluation, la prévention et la remédiation des apprentissages avec ou sans troubles.
Elle permet à chacun de surmonter ses obstacles et de développer au mieux ses potentialités. Elle met en lumière et déploie les stratégies cognitives, affectives, comportementales et sensorielles dans tout acte d’apprendre.
L'orthopédagogie met en lumière et déploie les stratégies cognitives, affectives, comportementales et sensorielles dans tout acte d’apprendre.
L’orthopédagogie au service des apprentissages
L’orthopédagogie permet à chaque personne de s’approprier sa singularité et intégrer ses différences pour comprendre les mécanismes de sa personnalité. Elle lui permet en conscience, d’interagir avec l’entourage et de s’adapter à son environnement.
Cette pratique prend appui sur la recherche en sciences de l’éducation et en sciences cognitives ou neurosciences.
Pour qui ?
Les apprenants à partir de 4 ans jusqu’à la fin de l’apprentissage ! Les enfants qui rencontrent des difficultés dans l’intégration et la compréhension des différents apprentissages socles (lecture, écriture, calcul).
Comment ?
Sous forme de rendez vous individuel ou en petit groupe de 3 enfants maximum et de même niveau scolaire. En atelier d’une heure, on reprend et remédie les différents apprentissages avec des méthodes ludiques et innovantes.